升华还是削弱

文本解读应该立足于文本实际，立足于学生的认知和理解实际。盲目地或者刻意地拔高要求，求深求新，并不利于主题的升华。弄不好，反而画蛇添足，削弱文章的主旨，那就得不偿失了。