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开展科技小发明活动的策略
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摘要
社会的发展和进步离不开创新。科技小发明活动是培养学生创新能力的有效途径。我从事科技辅导员工作多年,取得了一定的成绩,多年的实践使我认识到,进行科技小发明的辅导一定要讲求辅导策略。
作者
刘帮助
机构地区
黑龙江鹤岗育民小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2009年第4期43-44,共2页
关键词
发明活动
科技
辅导员工作
学生创新能力
辅导策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2009年 第4期
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