期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

活动,让语文课堂成为快乐磁场

下载PDF

导出

摘要活动进入语文课堂，课堂便成了一个快乐的大磁场，紧紧吸引住孩子们的心，他们全身心参与，仔细地观察，周密地思考，丰富地想象，能力在活动中提高，心灵在活动中丰富，灵性在活动中飞扬!

作者曹珊

机构地区江苏海安县白甸镇中心小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2009年第4期47-48,共2页

关键词语文课堂磁场快乐孩子灵性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吕迎.探讨小学数学趣味教学[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(19):202-202.
2李斌.小学数学趣味教学研究[J].未来英才,2014(11):72-72. 被引量：1
3刘建贤.高中数学教学中的快乐教学探析[J].软件（教学）,2014(7):195-195.
4黄惠暄.对“大问题”课堂教学的研究[J].福建基础教育研究,2016(9):75-76. 被引量：1
5范丽.激发学习兴趣走出教学误区[J].数学之友,2017,31(8):60-61.
6姜军.提升高中物理课堂教学的有效性[J].求知导刊,2014(12):126-126. 被引量：4
7谢蓓蓓.探讨数学学习中兴趣培养的有效策略[J].数理化学习,2012(7):48-49.
8刘丽华.让学生爱上数学[J].新课程学习,2011(2):118-118.
9庄冬梅.对初中物理开展科学探究的思考[J].数理化学习,2013(6):65-65.
10高艳双.在“找、做、玩”数学中激发孩子的学习兴趣[J].新课程学习,2012(6):50-51.

教书育人（教师新概念）

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部