期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
奇特的“绿卡”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为人师者应该认真审视自己每一天的教育,问一问自己:我的教育到底给了孩子多少幸福的享受和成功的体验?我有没有像对待自己的孩子一样对待他们?我还能为孩子做些什久?自己是否已学会了静心倾听,学会了慎重评价,学会了用教育的智慧唤起孩子的自信,学会了以自身的人格魅力去影响学生?
作者
侯玉华
机构地区
江苏张家港沙洲小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2009年第4期69-69,共1页
关键词
“绿卡”
奇特
人格魅力
孩子
学会
教育
人师
学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵建明,马澄宇.
终身教育:21世纪赋予图书馆的教育使命[J]
.图书馆,2003(1):69-71.
被引量:32
2
王豪,苏扬.
为财为爱为人师[J]
.大众理财顾问,2007(7).
3
沈莉萍.
让生态之花在化学课堂绽放[J]
.小品文选刊(下),2014(12):58-58.
4
吕红宾.
为了孩子,该重新审视自己[J]
.师道(人文),2013(11):12-12.
5
雷雳.
小调查,大争议[J]
.父母必读,2004(24):45-47.
6
张爽.
学高为师,身范为正[J]
.人间,2016,0(1):280-280.
7
孟宪芬.
如何提高教师自身的职业核心能力[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(12):71-71.
被引量:1
8
《爸爸去哪儿》是一次“治愈系”减压[J]
.经济展望,2014(4):182-182.
9
林丽君,于家富.
“入世”后对电大教育的重新审视[J]
.山东电大学报,2002(2):10-11.
10
杨芳.
你的爱带给孩子多少快乐[J]
.大众心理学,2009(4):31-32.
<
1
2
>
教书育人(教师新概念)
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
梁惠娥
卢新燕
毕学慧
黄格红
栾海龙
童友军
王维兰
李菲菲
汤夺先
相关机构
大连工业大学
北京服装学院
中央民族大学
闽江学院
湖南师范大学
相关主题
头饰
语言活动
玩法
游戏活动
教具
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部