期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

来自生活的美感教育

原文传递

导出

摘要当父母发现，自己孩子在幼儿园的表现和其他孩子有明显差别时，该如何求证，又该如何帮助孩子纠正发展上的落后呢？

作者韩舒雅

出处《家庭教育（幼儿版）》 2009年第4期16-17,共2页 Family Education

关键词美感教育生活孩子幼儿园父母

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理] C913.1 [经济管理]

引文网络
相关文献

1刘致国,刘善芹.新课标呼唤作文教学生活化[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2007(4):25-27. 被引量：2
2顾海燕.联系生活,提高语文教学效率[J].贵州教育,2008(16).
3范红琼,余倩.高校心理健康教育的误区与对策思考[J].教育界（高等教育）,2016,0(3):12-12. 被引量：1
4盛佳妮.生活的课堂[J].初中生学习指导（七年级博览版）,2011(9):58-59.
5葛亦陈.“认识整万数”教学实录及解说[J].教书育人（教师新概念）,2015(1):48-49.
6王建国.论美育与人的全面发展[J].兰州学刊,1999(4):44-45.
7孙明霞.最好的教育来自生活[J].福建教育（德育）（F版）,2015,0(5):24-26.
8王玉中.研究性学习中课题的确定——来自生活的研究课题[J].读写算（教育教学研究）,2011(2):228-228.
9陈聪颖.让数学回归生活[J].吉林教育,2008(12):75-75.
10李东国.素质教育下的新作文观:快乐生活与快乐作文同行[J].中国科教创新导刊,2009(27):168-168.

家庭教育（幼儿版）

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部