浅析心理教育在游泳训练中的应用

本文对广州军区游泳队部分队员，广州越秀区体校业训游泳队、解放军体育体育学院水上救生队等20名队员（6岁-20岁）在长期进行游泳训练中的心理分析。作者在通过采用文献资料法、问倦调查法、采访浅谈法，进行了认真的总结，并提出了自己的见解。希望对教练员在训练中运动员的心理变化与心理教育提供一些参考依据。