期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈教师的课堂教学艺术
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学艺术是教师遵循教育教学规律。运用教育学、心理学等专业知识,智慧、机智地进行教学劳动和再创造的艺术。本文论述了教师的赏识艺术、教师营造良好课堂气氛的艺术、教师的启发诱导艺术,并介绍了具体的操作方法。
作者
安福顺
机构地区
抚宁县教师进修学校
出处
《成才之路》
2009年第6期11-11,共1页
Way of Success
关键词
课堂
教学
艺术
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁庆文.
学校管理应注重赏识艺术[J]
.河北教育,2005(20):38-38.
被引量:1
2
戴月凤.
谈班主任的赏识艺术[J]
.学周刊(上旬),2012(3):27-27.
3
郑桂婵,李达成.
语文教学中的赏识艺术[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(7):109-109.
4
高翔.
浅谈英语教学中的赏识艺术[J]
.英语教师,2015,15(20):123-124.
5
王云江,王国英,贺艳芳.
实施创造性教学,培养高素质人才[J]
.河北建筑科技学院学报(社会科学版),2002,19(3):47-49.
被引量:7
6
李增坤.
教学艺术漫议[J]
.教育理论与实践,1986,6(5):64-65.
7
雷永生.
浅议教师劳动的特点[J]
.西藏教育,2000(1):29-30.
8
王艳华.
浅谈如何激发学生学习语文的兴趣[J]
.中国校外教育(中旬),2011(1):111-111.
被引量:1
9
梁庆文.
学校管理应注重赏识艺术[J]
.山西教育(管理版),2005(12):31-31.
10
刘芸.
营造良好的小学语文教学气氛[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(21):93-93.
成才之路
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部