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数学教学中如何体现新课程理念

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摘要 一、开放课堂教学。发展学生个性 我们倡导开放的数学课堂,主要是指采用开放的教学情境,运用灵活多样的教学方法,布置开放的多层次的数学作业。采取多元的评价方式,以此激活学习的氛围。发展学生在数学学习中的个性特长。
作者 崔艳君
机构地区 大城县第二中学
出处 《成才之路》 2009年第6期14-14,共1页 Way of Success
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