期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把握时机 善教乐学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新目标英语教材图文并茂,贴近生活,大多是学生熟悉的事物,学生从心底里乐于接受它。学生看着图文并茂的课文。会产生极大的兴趣.其求知欲立刻进发出来。教师应趁此机会,抓住学生高昂的兴趣和强烈的求知欲。积极引导,实施教学。
作者
王桂萍
机构地区
新郑市市直初级中学
出处
《成才之路》
2009年第6期17-17,共1页
Way of Success
关键词
把握时机
乐学
善教
图文并茂
英语教材
贴近生活
求知欲
学生
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
C931.46 [经济管理—管理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕建玲.
善教乐学是素质教育的关键[J]
.青海教育,1998,0(6):16-16.
2
嵇广顺.
在课堂参与中提升师生互动的有效性[J]
.新课程(下),2013(5):101-101.
3
王燕飞.
善教乐学、一课一得是构筑高效课堂的根基[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2010(4):22-23.
4
史素芳.
如何对“学困生”因材施教[J]
.新课程(中学),2009(5):5-5.
5
楼红亚.
养成良好学习习惯,体验学习英语的轻松[J]
.中学教学参考,2009(4):63-64.
6
姚通.
善教乐学——初中数学高效课堂构建思路[J]
.数学学习与研究,2015(2):13-13.
被引量:3
7
严宏.
现代学校制度建设的理论与实践[J]
.教书育人(校长参考),2013(11):9-11.
8
张霞.
兴趣是学好英语最好的老师[J]
.中学教学参考,2009(19):88-88.
被引量:2
9
钱超.
善教乐学提高体育课堂效率[J]
.商情,2010(23):151-151.
10
章涵林.
善教乐学 情智交融——“情智交融”的阅读课堂教学模式解读[J]
.成才,2016,0(1):10-12.
成才之路
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部