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试论班级的分层管理
被引量:
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摘要
所谓班级分层管理是以人本主义心理学理论为指导,以“因材旌教”为原则。对学生进行分层次管理的一种班级管理模式。
作者
吕邦海
机构地区
乐清市虹桥镇一中
出处
《成才之路》
2009年第6期75-76,共2页
Way of Success
关键词
班级管理模式
分层管理
人本主义心理学理论
分层次管理
学生
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
F275 [经济管理—企业管理]
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