浅谈有效课堂

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摘要作为一线教师，新课程改革给我的最大的感受是一定要聚焦课堂，立足课堂，逐渐改变教师的教学方式和学生的学习方式。提高课堂教学的实效性。确立学生在教学过程中的主体地位。这也就是我们现在提倡的有效课堂。有效课堂追求的是教学过程的最优化，教学效果的最大化，这样的课堂肯定是我们教学工作者的共同追求，但是在实际的教学过程中,课堂教学往往没有或者是难以达到我们预期的目的.

作者赵景艳

机构地区临沂实验中学

出处《成才之路》 2009年第7期6-6,共1页 Way of Success

关键词有效课堂教学过程一线教师课堂教学新课程改革教学工作者学习方式教学方式

分类号 G632 [文化科学—教育学] G421 [文化科学—课程与教学论]

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