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谈语文课堂——师生智慧飞扬的天地

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摘要 作为语文教师,我们应该有强烈的课程资源意识,学生在交往互动中生成的即兴发言,一个异于常规的举动,甚至看似干扰教学的突发事件,只要我们注意挖掘都有可能成为开启学生智慧之门的教育资源。让课堂成为师生智慧飞扬的天地。
作者 刘虹颖
出处 《成才之路》 2009年第7期36-36,共1页 Way of Success
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