浅谈课堂语言

教学生涯已有十载，品味其中的经验教训，有丝丝的甘甜。也有涩涩的苦味。其中课堂“语言”给我的震撼极大。 众所周知，课堂教学是教师通过语言将自己的知识传授给学生，从而达到教学目的。那么，作为一个语文教师，其课堂语言仅具形象性是不够的，每天一堂接一堂40分钟的课，对于生性好动、好奇的中学生来说，可能是一种难耐的“煎熬”。