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基于博客的《文检课》内生性课程资源开发

Exploitation of Endogenous Resources of "Document Retrieval" Based on Blogs
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摘要 为提高《文检课》教学质量,以自建博客为主,其他博客为辅,在学习理论的指导下,对博客中与《文检课》有关的学生资源、教师资源进行了开发利用。 On the base of a blog named "information retrieval" and other individual blogs,guided by learning theories,with the objective of improving teaching quality of "Document Retrieval",the paper has developed and utilized relevant student resources and teacher resources.
作者 陈昌蓉
出处 《农业图书情报学刊》 2009年第4期104-106,共3页 Journal of Library and Information Sciences in Agriculture
关键词 文检课 博客 课程资源 开发 Document Retrieval Blog Curriculum resources Exploitation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1吴刚平.课程资源的开发与利用[J].全球教育展望,2001,30(8):24-30. 被引量:347
  • 2学林望“道”.我对图书馆开课的一点看法[EB/OL].http://yeahfei.blogchina.com/yeahfei/6010134.html.2008-11-20.
  • 3112.评论[EB/OL].http://yeahfei.blogchina.com/yeahfei/5998594.html.2008-11-20.

二级参考文献4

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  • 2江山野.简明国际教育百科全书·课程[M].教育科学出版社,1995.112-115.
  • 3(美)国家研究理事会 戢守志等(译).美国国家科学教育标准[M].科学技术文献出版社,1999.85-86.
  • 4吴廷熙.教育资源建设之思考[J].教学与管理(中学版),1999(12):3-5. 被引量:33

共引文献346

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