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为农村学校培养适切性教师
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摘要
“为农村培养教师的地方师范院校的教学设置和乡村教师的岗位需求相脱离。”1月11日,中国陶行知研究会副秘书长储朝晖在农村“教学做合一”教育实验创建与推广项目启动会议上指出,当前地方师范院校的教学和农村教育的脱节现象越来越严重,应该引起足够的重视。
作者
翟晋玉
出处
《新农民(上半月)》
2009年第1期I0001-I0001,共1页
关键词
农村学校
乡村教师
培养
适切性
中国陶行知研究会
地方师范院校
“教学做合一”
教学设置
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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新农民(上半月)
2009年 第1期
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