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语文教学寻求理性回归
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摘要
走出误区,提高语文教学质量,已成当务之急。要是我们能从学好母语为主,以读为本,淳厚无华、实事求是进行教学,语文的前景是可喜的。
作者
王芳
机构地区
河北省安平县何庄中心校
出处
《新农民(上半月)》
2009年第1期126-126,共1页
关键词
语文教学
理性
教法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G0 [文化科学]
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新农民(上半月)
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