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浅谈政治课教学中的情境教学
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摘要
所谓教学情境,是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是教学环境,既指物理环境,也指教学双方的关系。“情”指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的情感交流。情因境生,境为情设,情与境和谐统一方为情境。创设良好的教学情境仍然是提高思想政治课教学实效的重要途径。
作者
张同江
机构地区
河北省藁城市南营镇中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第1期138-138,共1页
关键词
教学情境
研究性学习
中学政治课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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新农民(上半月)
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