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浅谈英语听力能力的培养

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摘要 初中是学习英语的起始阶段,听与说的训练是重要的教学手段。要真正掌握一门外语,必须尽快提高自己的听力水平。只有听得正确,才能读得流畅,说得流利。语言首先是有声的,口语能体现言语的交际功能。在言语交际过程中由于有语调、节奏、重音等手段,交际双方能更好地交流思想。学习语言的一个十分重要的目的就是同活生生的人进行交际,而听力水平的高低与听的方法和熟练程度直接有关。
作者 何艳星
出处 《新农民(上半月)》 2009年第4期61-61,共1页
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