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中学化学教学如何应对新课改
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摘要
应对新课改提出的新挑战,只有从思想观念到教学行为都有创新,才能适应新课程所期待的角色,收到课程改革所期待的效果。
作者
杨香菊
机构地区
河北省灵寿中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第4期84-84,共1页
关键词
化学教学
新课改
施教能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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新农民(上半月)
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