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中学化学教学如何应对新课改

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摘要 应对新课改提出的新挑战,只有从思想观念到教学行为都有创新,才能适应新课程所期待的角色,收到课程改革所期待的效果。
作者 杨香菊
机构地区 河北省灵寿中学
出处 《新农民(上半月)》 2009年第4期84-84,共1页
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