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任务教学法之我见
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摘要
在教学实践中,我们要正确理解任务型教学的概念,全面了解任务活动类型,善于在各个教学环节中合理运用多种任务活动形式,使任务为教学服务。
作者
王素霞
机构地区
河北省藁城市张家庄中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第4期129-129,共1页
关键词
任务
教学
类型
环节
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
H319.3 [语言文字—英语]
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新农民(上半月)
2009年 第4期
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