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坚持“知情统一” 提高教学活力

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摘要在教学中坚持"知情统一",把情感发展作为教学的重要目标,让学生有感情的学习,是提高教学活力的有效手段。要实现教学中的"知情统一",可以从因势利导,情感示范,优化过程三个方面入手。

作者钱立春

机构地区辽宁朝阳市双塔区育红小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2009年第3期13-13,共1页 Popular Science

关键词因势利导情感示范优化过程

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2009年第3期

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