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基于数据挖掘技术的高校教学方法研究 被引量:3

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摘要 本文提出了一个基于数据挖掘技术的个性化学习系统模型,使用数据挖掘技术发现每个学生的个性、学习行为、学习反馈信息和教师感兴趣的有关教学的信息,及时调整教学策略,制定适合学生个性的教学内容和教学活动。基于该模型实现的个性化学习系统真正体现了因材施教的教育理念。
出处 《科技经济市场》 2009年第2期76-77,共2页
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参考文献6

二级参考文献34

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共引文献115

同被引文献5

引证文献3

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