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高职院校“计算机网络技术”专业职业能力培养途径被引量：5

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摘要本文介绍了"计算机网络技术"专业围绕网络工程核心能力进行职业能力培养的主要途径和方法,分析了该培养途径应具备的前提条件、保证措施和"工学结合"思想在职业能力培养中的具体实现。

作者李宏力郝玲李海凤

机构地区天津职业大学电子信息工程学院

出处《计算机教育》 2009年第7期9-12,共4页 Computer Education

关键词网络技术职业能力工学结合

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2009年第7期

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