试论高校英语教师知识结构的建构

高校英语教师的知识结构大致可以归结为两类,一是单一型结构,二是复合型结构。对于前者,英语教师一般是通过正规教育手段（如本科教育、硕士研究生教育、博士生教育等）获得。对于后者,英语教师可以在教书育人的过程中,出于教学和科研的需要,通过自修获得,其中有许多方法都值得重视和讨论。