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从文化互文性谈大学英语教学
被引量:
2
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摘要
互文性是指文本之间发生的关系。互文性对于大学英语教学具有指导意义。文章认为,文化互文性对大学英语教学有帮助,能够增强学生的理解能力。英语教师和大学生都应高度重视这一问题,增强文化的互文性意识,促进大学英语的教与学。
作者
郭冬女
王勇
机构地区
江苏徐州
江苏南京
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第9期182-183,共2页
Education and Vocation
关键词
文本
文化互文性
大学英语教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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