摘要
对当前高等医学院校教学质量评价过程中存在的问题进行了探讨,同时,针对所存在的问题提出了相应的改进措施。
This article is concerned with the issues present in the teaching quality evaluation process of current medical colleges and universities, and provides corresponding corrective measures for these problems.
出处
《医学与社会》
2009年第4期62-64,共3页
Medicine and Society
基金
河南省教育科学"十一五"规划2008年课题<基于模糊BP神经网络的高校教师教学质量评价研究>
编号:2008-JKGHAGH-504
关键词
高等医学教育
教学质量
质量评价
higher medical education
teaching quality
quality evaluation
