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中职《计算机应用基础》课的教学现状与对策
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摘要
分析了中职《计算机应用基础》课程的教学现状及产生的原因,提出了任务驱动教学及改革考试评定方法等可行性的整改措施。
作者
陈兴
机构地区
云南锡业职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第13期131-131,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
中职计算机教学
转变观念
创新方法
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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