摘要
当前,我国高职高专教育处在转型期,如何在实际工作中贯彻和落实科学发展观,全面提高教育教学质量和人才培养水平,是高职高专院校面临的重大现实课题。因此,树立以人为本的教育理念,明确高职高专教育和谐发展的内涵和要求,进一步探索提高教育教学质量和人才培养水平的对策和途径,对于优化教育生态、实施强校战略、促进高职高专教育和谐发展具有重要的战略意义。
出处
《卫生职业教育》
2009年第7期14-16,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
兰州工业高等专科学校教育教学改革项目“社科类专业教学各主要环节质量标准与评价体系的研究与实践”(2006A12)阶段性成果