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从《论语》看孔子关于主体性教学的若干思想
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1
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摘要
孔子的主体性教学思想,包括平等民主的师生观,为了一切学生发展的教学价值观,重视学生学习主动性的养成,注重教师引导作用的有效发挥,强调师生的交流互动,重视学生创新能力的培养等,有着极为丰富的内涵,对教师的教学具有重要的借鉴价值。
作者
李素娟
机构地区
杭州师范大学教育科学学院
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第4期11-12,共2页
Education Exploration
关键词
孔子主体性教学思想
师生观
价值观
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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