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风的线条

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摘要人的心境其实就如风的线条。心境无形却能指导有形。一言一行一举一动,无不是心境的袒露。美术课上,教授说:请给我画一缕风。众学生不解,迟迟不能落笔。教授提示:风虽无形,物却有形,

作者鞠志杰

出处《现代青年》 2012年第7期27-27,共1页 Modern Youth

关键词线条心境无形有形教授学生指导摇摆美术课每个人

分类号 I267 [文学—中国文学]

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现代青年

2012年第7期

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