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游戏突破单位“1”
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摘要
背景"分数的意义"是小学数学人教版五年级上册第四单元第一课时的内容。其中准确全面地理解单位"1"的概念是进行分数意义教学的前提,教材里对单位"1"的概念是这样描述的:"一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数‘1’表示,
作者
邓飞雁
机构地区
长沙市育才小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第2期31-32,共2页
关键词
计量单位
理解单位
小学数学
自然数
游戏
分数
体组成
意义教学
桃子
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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湖南教育(下旬)(C)
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