原来还是一吨棉花重?——由一节“千米和吨”整理与复习课引发的思考
摘要
都说课堂教学永远是一门遗憾的艺术,此话不假。笔者听了一节人教版小学三年级"千米和吨"的整理与复习课,有一处明显的败笔引起了我的思考。案例:老师对"千米和吨"这个单元的内容进行全面的整理和复习后。
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