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让学生的思维在“开放”中闪光

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摘要 在"比和比例"的练习课上,我给学生出了这样一道题:"一杯糖水,糖和水的比是1:4,喝去1/2杯糖水后,又用水加满,这时杯中糖和水的比是():()。"由于这道题难度较大,只有少数几个学生得出了正确答案。
作者 易礼国
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2012年第2期57-57,共1页
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