“数”出别样的精彩——“平行四边形的面积”教学谈

"平行四边形的面积"这一内容,在面积计算公式推导之前有一个"数方格"的活动,许多老师对这一活动都只是轻描淡写地带过了,对后续的自主探究没有起到实质性的引领作用。笔者在一次教学竞赛活动中观摩了这个内容的课。