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刍议在电气实训中培养学生的创新能力
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摘要
高职院校电气专业的教学本位是培养学生的实际动手能力,教学导向是训练学生毕业后的岗位就业能力,随着新时期电气类企业对员工的要求不断提高,这就需要对电气专业的学生进行大力的校本培训,切实强化实训操作能力,并在实训中培养学生的创新能力。
作者
李波
机构地区
重庆水利电力职业技术学院
出处
《工业设计》
2012年第3期183-183,共1页
Industrial Design
关键词
电气
实训
创新能力
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2012年 第3期
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