基于“问题式学习”的初中语文阅读教学案例研究

一、引言"问题式学习"是以"问题"为基础的教学方式,它主要是以激发学生自主学习兴趣、提高解决问题能力、拓宽思维宽度等为最终目的。所以设计有效的问题是"问题式学习"成功的首要条件。精心设计才能促进学生学习行为的发生发展,促进学生理解和应用,才有可能完成新课程标准提倡的"以学生发展为本"的教学理念。因此。