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从小处入手,夯实学生写作基础——关于《西藏班初中汉语文作文片断训练指导研究》的报告
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摘要
《语文课程标准》要求7—9年级学生要"多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达"。"根据表达的中心,选择恰当的表达方式。运用联系和想象,丰富表达的内容"。而西藏班学生的作文最大的困难在于有话说不出,表达困难,不知从何写起。没有素材,有时写到一半就写不下去,思维打不开是最突出的毛病。
作者
叶青
机构地区
江西省南昌市第二十四中学
出处
《长三角.教育》
2012年第8期28-28,共1页
关键词
写作基础
引导学生
作文水平
西藏班学生
语文课程标准
多角度
表达方式
写作内容
培养学生
写作兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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长三角.教育
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