浅析语文课堂提问的“留白”艺术

语文课堂提问就像一根线贯穿于整个课堂,它是传授知识的重要手段,也是激发学生思维的有效途径。那么怎样才能使课堂提问在语文教学中发挥更大的作用呢?笔者认为在课堂提问中应适当"留白",虚实结合,明暗有致,就能点燃学生的热情,放飞学生的思维,让他们积极主动地去"填补"和"完善"所知觉到的不完美的知识。