我的图书我做主——关于幼儿在自制图书过程引发的思考

图书阅读对幼儿的发展极其重要。现在很多读本都能够有意识地鼓励孩子阅读图书后对故事进行改编、续编和创编。而让幼儿将自己所编的故事用各种形式如绘画、粘贴等制作成自己的图书,无疑将幼儿的阅读能力提升到一个创作的阶段。让幼儿尝试做小画家、小作家,把自己的故事画成或是剪贴成一页一页的故事,幼儿口述后,请教师或家长配上文字,加上封面、封底、页码等然后组装成一本图书。尔后同伴们相互介绍、交流自己的作品。让幼儿在阅读中创作,又在创作的过程中阅读。幼儿根据已有的经验、用自己独特的语言表达自己对事物的感受。