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初中作文教学的两大困境
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摘要
在近20年的语文教学改革中,作文教学改革是一个备受人们关注的问题。广大语文教育者和研究者积极思考,著书立说,大胆试验,取得了一些成果,逐渐形成一系列有一定影响的作文训练体系。例如,以北京张熊代表的以"语言、思维"核心,按单元教学形式进行写作训练的体系;以上海钱梦龙为代表的"读、写结合"的写作训练体系;
作者
石鑫佳
机构地区
苏州市相城区望亭中学
出处
《长三角.教育》
2012年第5期51-52,共2页
关键词
初中作文教学
作文前指导
写作心理
初中学生
训练体系
读者意识
作文教学模式
学生作文
困境
读者对象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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长三角.教育
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