浅淡在职校德育教学中学生学习兴趣的培养

尽管目前职校毕业生就业呈现供不应求的状态,但绝大多数学生或家长首选的还是普高,而分流进入职业学校的大多是普高落榜生,其中相当一部分学生不仅基础知识薄弱,又缺乏刻苦精神,其思想、文化素质都比较差,学习目的不够明确,自卑心理又比较重。因此,这部分学生混日子的多,努力学习者少。进入职校后,他们认为只要把专业课学好就行了,学习文化课尤其是德育课没有必要,因而大多数学生对文化课学习没有热情,普遍产生厌学情绪。这就给职校的教学工作带来很多困难。