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创设情境,提高信息技术课堂效率
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摘要
转眼间,从事信息技术教学已有10余载,在多年的信息技术教学中,我努力创设宽松、民主、和谐、平等、富于创新精神的教学情境,最大限度的提高学生学习的兴趣,提高信息技术课堂教学效率。《课程标准》中明确提出:要紧密联系学生实际。
作者
沈美花
机构地区
苏州工业园区唯亭学校
出处
《长三角.教育》
2012年第3期70-71,共2页
关键词
信息技术课
创设情境
课堂效率
学生实际
信息技术教学
专题学习网站
创新精神
解决问题
教学情境
学生学习
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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