摘要
众所周知,在任何学科的学习过程中,兴趣是最好的老师。正如陶行知先生所说:"要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。"有了自由的心,才能快乐学习。让学生拥有自信乐观的积极情绪才能进行智力教学活动;相反,心情烦躁、情绪压抑、心理反感等消极情绪则抑制智力活动。对于我们国内的小学生来说,学习英语的主要场所学校的英语课堂,作为课堂上的引领者,老师就必须充分利用好课堂上的宝贵而有限的学习时间和空间,针对少年儿童这种活泼好动、听觉灵敏、模仿力强、反应快的特点来为孩子们创造一个快乐的英语学习田园,
