让孩子在鼓励声中快乐学习

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摘要曾经在一次教研组活动中,探讨教学经验,大家都说道"你们在课上遇到过什么困惑吗?"教学经验尚浅的我马上就想到了在课堂上,只有部分学生能够认真听课,其他学生都在做着自己的事情,但是在语数外老师的课上确是鸦雀无声,丝毫不敢开小差,这个问题一提出,引来众多老师的同感。在课堂上我也发现,许多孩子在听到老师的表扬后,会更加卖力更加认真地对待课堂。我在课后问过几个孩子:"你喜欢上美术课吗?""喜欢""你为什么喜欢美术课啊?""因为老师夸我画的画好,而且我觉得美术课好玩,所以我喜欢美术课。"

作者蒋丽娟

机构地区江苏省张家港市白鹿小学

出处《长三角.教育》 2012年第11期90-90,共1页

关键词学生美术课参与意识教学经验老师鼓励课堂美术作品教学过程审美体验

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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长三角.教育

2012年第11期

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