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论幼儿科学教育中的师幼关系 被引量:1

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摘要 通过探讨幼儿科学教育中的师生关系,对具体的指导环节进行了阶段性说明,在此基础上,对师生互动策略、如何建立良好的支持型师幼关系进行了分析。
作者 李红丽
出处 《高等财经教育研究》 2010年第S1期70-70,共1页 Journal of Higher Education Finance
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