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培养大学生跨文化交际能力的英语教学法的探索 被引量:1

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摘要 交际法和情景法是培养大学生跨文化交际能力的有效方法。其方法的合理运用能够实现大学英语教学的目标——培养当代社会急需的具有较强跨文化交际能力的复合型人才。
作者 张敬
出处 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2010年第S1期47-48,共2页
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