高等职业教育课程体系改革研究

高等职业院校应立足学生就业目标岗位,以岗位能力要求为出发点,合理构建高职教育课程体系。根据高职教育特点,尤其是其培养目标的规定性,新的高职教育课程体系应包括素质教育体系、理论教学体系和实践教学体系。