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科学课教学方法的探讨

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摘要随着课程改革的不断推进,科学课作为一门重要学科,在义务教育阶段对满足学生的求知欲,培养合作交流能力尤为重要。下面,笔者谈谈自己在科学课教学实践中的体会。

作者周映兰

机构地区甘肃省清水县教研室

出处《实验教学与仪器》 2010年第S2期145-145,共1页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词科学课学生认识规律引导学生课程改革教学实践提出问题交流能力创设情境教学方法创设问题情境

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2010年第S2期

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