期刊文献+

五步走培养学生“会自学”

原文传递
导出
摘要 随着新课改的不断深化,我们的教育越来越重视对学生自我发展能力的培养。"会自学"的提出,就是要求以学生为学习的主体,通过学生自觉、独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。它把学生从传统的、机械的、被动的接受中解放出来,积极主动的参与和探究,自我获取分析问题、解决问题、更新知识的能力。
作者 叶红
出处 《长三角.教育》 2012年第12期6-7,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部