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提高品德教育的实效性思考
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摘要
品德课程的目的,是为了教学生学习过有道德的生活。品德课程以生活为本,把生活作为本源,以学生生活为基础,用经过生活锤炼的有意义的内容教育学生。品德教学的课堂应成为学生生命有意义、有价值的活动,品德教学的课堂应成为学生人生成长的一块又一块垫脚石。作为一名班主任和品德老师,我认真的上着每一节品德课,但是仍然发现,孩子们没有把课堂上的学的内化为自身的行为习惯。在此,我对如何提高品德课程教学的实效性,做了些思考与探索。
作者
高玲
机构地区
江苏省扬州市沙口小学
出处
《长三角.教育》
2012年第12期90-90,共1页
关键词
品德教育
实效性
品德课
教育学生
课程教学
行为习惯
儿童
生活过程
思考与探索
学生生活
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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长三角.教育
2012年 第12期
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